Konkursā “Ventspils IT izaicinājums” gaidāmi pārsteigumi (0)
Konkurss “Ventspils IT izaicinājums 2017” šogad būs bagāts ar dažādiem interesantiem pārbaudījumiem, kuros skolēni varēs mēroties zināšanām un izpausties radoši.
Vējš 3.6 m/s
Konkurss “Ventspils IT izaicinājums 2017” šogad būs bagāts ar dažādiem interesantiem pārbaudījumiem, kuros skolēni varēs mēroties zināšanām un izpausties radoši.
Ventspils Augstskolas (VeA) elektronikas inženierzinātņu studenti ar projektu “IRBE - 3” ieguvuši pirmo vietu nominācijā “Labākais dizains” starptautiskajās meteoroloģisko balonu sacensībās “Global Space Balloon Challange”.
Pāreju uz izglītību latviešu valodā vēlas atrisināt līdz 2018. gada februārim, lai to nevarētu izmantot kā instrumentu priekšvēlēšanu kampaņām, sacīja Ministru prezidents Māris Kučinskis.
No 17. līdz 19. oktobrim visā Latvijā pirmo reizi notiks Gētes institūta rīkotās Vācu valodas dienas Latvijā. Šajās dienās visas ar vācu valodu saistītās iestādes, institūcijas, skolas, klubi, apvienības un biedrības ir aicinātas svinēt vācu valodu un rosināt tās apguvi dažādu pasākumu veidā.
Sākoties jaunajam mācību gadam, Pārventas pamatskola no oktobra īstenos un koordinēs jaunu Eiropas Savienības Erasmus+ starpskolu projektu “Eiromozaīka” (Euromosaica), kas tiks realizēts līdz 2019. gadam.
2020./2021.mācību gadā vispārizglītojošajās vidusskolās visus vispārizglītojošos mācību priekšmetus iecerēts mācīt tikai latviešu valodā, saglabājot mazākumtautību skolēniem iespēju dzimtajā valodā apgūt mazākumtautību valodu, literatūru un ar kultūru un vēsturi saistītus priekšmetus.
Mācību gada sākums ir laiks, kad skolēni izvēlas, kā pavadīt brīvo laiku un kādos interešu izglītības pulciņos vai aktivitātēs iesaistīties. Šobrīd lielākā daļa skolēnu savu izvēli ir izdarījuši, līdz ar to parādījušās dažas brīvas vietas Ventspils Digitālā centra tehnoloģiju pulciņos.
Ventspils Jaunrades nams Karjeras dienu ietvaros 13. oktobrī no plkst. 12 līdz plkst. 15 pilsētas skolu 7. – 12. klašu skolēniem piedāvā izzinošu ekskursiju “Gribu kļūt par…”.