Ierodamies skolā dienā, kad sekmīgi noritējusi Ventspils Valsts 1. ģimnāzijas direktores Ievas Jurovas akreditācija. Vēl nav oficiāla ziņojuma, bet ir skaidrs, ka ugunskristības izturētas. Sarunā Ieva atklāj amata abas puses. Viņa iedvesmo!
Ventspils Augstskolas un JFK Ventspils sadarbības vizītes laikā Ventspils futbolisti tuvāk iepazinās ar studiju iespējām un Ventspils Augstskolas atbalstošo vidi sportistiem.
9. aprīlī, notika pasākums “Gada balva izglītībā – 2024”, kurā godināti Ventspils izglītības iestāžu pedagogi, sveicot tos astoņās nominācijās un pasniedzot pateicības par mūža ieguldījumu.
Ventspils 3. pamatskolas pedagogu kolektīvs un skolēni veiksmīgi piedalās starptautiskā projektā Integrācija caur radošumu no Eiropas programmas Erasmus +. Projekts vērsts uz ukraiņu bēgļu bērnu integrāciju mācību procesā. Pagājušajā nedēļā projekta ietvaros notika viens no aizraujošajiem pasākumiem zinātnes centrā VIZIUM.
Trešdien, 9. aprīlī, plkst. 18.00 koncertzālē “Latvija” notiks Ventspils pedagogu godināšanas ceremonija “Ventspils Gada balva izglītībā - 2024”. Pedagogi tiks sveikti astoņās nominācijās, piešķirot titulus “Gada skolotājs 2024”, kā arī pedagogiem tiks pasniegtas pateicības par mūža ieguldījumu.
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) mēnesi pirms 9.klašu centralizēto eksāmenu sesijas nolēmusi arī šogad nepalielināt minimālo slieksni 9.klašu centralizēto eksāmenu nokārtošanai un saglabāt to 10% līmenī, paredz atkārtotai saskaņošanai nodotie grozījumi noteikumos par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem.
Ventspils dome atbalstīja pašvaldības dalību projektā “Atbalsts pieaugušo individuālajās vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai”. Projekta mērķis ir palielināt nodarbināto prasmes, motivēt iegūt profesionālo kvalifikāciju vai pārkvalifikāciju.
Sabiedrības integrācijas fonds (turpmāk – SIF) sadarbībā ar nodibinājumu “Ventspils Augsto tehnoloģiju parks” aicina Kurzemes reģiona jauniešus un pedagogus piedalīties izglītojošo pasākumu ciklā “Solis pretī”, kas norisināsies 9. aprīlī un 14. maijā kopstrādes telpā “Moomentum”, Andrejnamā, Ventspilī.
No 18. marta līdz 12. maijam Latvijā norisināsies nozīmīgākais Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) izglītības pētījums – Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas 2025.gada pamatpētījums (PISA 2025). Arī septiņas Ventspils vispārizglītojošās skolas piedalīsies PISA pētījumā, kopumā iesaistot 250 skolēnus.
Ventspils Augstskola aizvadītajā nedēļas nogalē bija mājvieta Eiropas universitāšu alianses Colours hakatonam "Combat Robotics" un Ventspils robotikas čempionātam – vienam no Latvijas čempionāta posmiem. Notikums pulcēja tehnoloģiju un robotikas entuziastus no Latvijas, Lietuvas, Spānijas un Horvātijas.
13. un 14. martā Kuresārē, Igaunijā norisinājās starptautiskais pavāru konkurss "Culinary Art in Kuressaare 2025", kurā godalgoto 1. vietu izcīnīja Ventspils tehnikuma 2. kursa topošā pavāre Renāte Freimane.
Lai nodrošinātu bērniem un jauniešiem iespēju iegūt padziļinātas zināšanas STEM jomā, dome nolēma konceptuāli atbalstīt Izglītības pārvaldes dalību Eiropas Savienības fondu finansētajā projektā “Kvalitatīvas un mūsdienīgas izglītības īstenošana pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē”.
Karjeras izglītības pasākums “Ēnu diena” tradicionāli notiek reizi gadā visā Latvijā, un ēnotāji var pieteikties ēnot arī Ventspils valstspilsētas domes darbiniekus. Šogad Ēnu diena visā Latvijā norisināsies 4. aprīlī un Ventspils valstspilsētas dome skolēniem piedāvā 23 ēnu vakances.
Sociālo darbinieku atalgojums pašvaldību sociālajos dienestos un valsts iestādēs atšķiras ievērojami - pat par 600-700 eiro, Saeimas Sociālo un darba lietu komisijā norādīja Latvijas Sociālo darbinieku biedrības valdes priekšsēdētāja Una Lapskalna-Alksne.
Atbilstoši Izglītības likumā noteiktajam, Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) ir izstrādājusi izglītības iestādēm vienotu kārtību, kas nodrošinātu tiesības izglītības iestāžu vadītājiem, drošības nolūkos veikt izglītojamo personīgo mantu pārbaudi, kā arī nepieciešamības gadījumā ierobežotu izglītojamā pārvietošanos, situācijās, kas rada aizdomas par potenciālu apdraudējumu citiem.
