Dibināta organizācija "She can do IT", lai veicinātu izpratni sabiedrībā par sievietēm un tehnoloģijām."She can do IT" dibinājušas 11 informācijas tehnoloģiju (IT) uzņēmumos strādājošas sievietes, kuras visas iepriekš strādājušās citās nozarēs.
Pēc interesentu izrādītās intereses par dokumentu iesniegšanas termiņa pagarināšanu, kā arī lai veicinātu konkurenci un nodrošinātu pēc iespējas kvalitatīvāku topošo kadetu piesaisti, Valsts policijas koledža izsludina papilduzņemšanu arodizglītības un īsā cikla profesionālās augstākās izglītības programmām “Policijas darbs”.
28. jūlijā Ventspils Augstskola saņēma sertifikātu “Labas prakses augstskola”, ko pasniedza Study in Latvia vadītāja Sintija Šmite-Tilika. Sertifikāts apliecina labas prakses ievērošanu ārvalstu studējošo piesaistē un studiju nodrošināšanā.
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) sociālajiem partneriem izvērtēšanai nodotajā skolu reformu plānā piedāvā ieviest jaunu skolu finansēšanas modeli "Programma skolā", liecina aģentūras LETA rīcībā esošais ziņojuma projekts.
Šonedēļ Ventspilī tiks atklāta izglītības organizācijas Junior Achiement Latvia (JA Latvia) un Latvijas Investīciju un attīstības aģentūras (LIAA) organizētā jauniešu uzņēmējdarbības un līderības nometne, kas vienuviet pulcēs 35 talantīgākos vidusskolēnus no dažādiem Latvijas reģioniem.
No 14. – 24. jūlijam Latvijā notiek pieteikšanām studijām augstskolās. Lai ikviens studētgribētājs paspētu iesniegt dokumentus un lai dokumentu iesniegšana klātienē būtu iespējama arī ārpus klasiskā darba laika, Ventspils Augstskola 24. jūlijā rīkos “Nakts uzņemšanu studijās”, kad dokumentus klātienē būs iespējams iesniegt līdz pat plkst. 22.
14. jūlijā sākas uzņemšana bakalaura līmeņa studijām Ventspils Augstskolā trīs fakultātēs- Ekonomikas un pārvaldības fakultātē, Tulkošanas studiju fakultātē un Informācijas tehnoloģiju fakultātē. Pieteikties studijām var vienotajā uzņemšanas sistēmā www.latvija.lv.
Arī pēc tikšanās ar Ministru prezidentu Krišjāni Kariņu (JV) Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrībai (LIZDA) un Izglītības un zinātnes ministrijai (IZM) ir atšķirīgi redzējumi par pedagogu streika prasību izpildi.
Vasaras brīvlaikā Ukraiņu centrs Lielajā Dzirnavu ielā 14 pārvērties par Ukraiņu vasaras centru. Šeit tiek realizēta interešu izglītība Ventspils izglītības iestāžu audzēkņiem, kuri apmeklē vasaras nometnes, un ukraiņu bērniem. Nodarbības tiek organizētas ar Izglītības pārvaldes un Valsts kultūrkapitāla fonda atbalstu.
Visvairāk 9. klašu skolēnu - 826 - nenokārtoja centralizēto eksāmenu matemātikā, pauda Valsts izglītības satura centra (VISC) vadītāja Liene Voroņenko. 1920 skolēni šajā eksāmenā ieguva vērtējumu 10-19%. Pietiekamā līmenī eksāmenu matemātikā kopumā nokārtoja 17 274 skolēni.
Ventspils 2. vidusskolas skolēnu mācību uzņēmums Glow Brows Junior Achievement Latvia organizētajās Jauno uzņēmēju dienās 2023, saņēma konkursa Start Strong 3+3 galveno balvu – apmaksātu ceļojumu uz Amerikas Savienotajām Valstīm.
Kamēr Ventspils pludmalē jau 25 gadus pēc kārtas plīvo Zilais karogs, vairāku Ventspils izglītības iestāžu pagalmos plīvo Zaļais ekoskolu karogs. Abi atgādina par vides jautājumu aktualitāti un to, cik svarīgi mācīties rūpēties par vidi jau no bērnības.
Noslēdzoties mācību gadam un eksāmenu sesijai, Ventspils skolu 9. un 12. klašu skolēniem tiek organizēti svinīgi izlaiduma pasākumi. Šogad izlaidumu norises laiki pielāgoti centralizēto eksāmenu sertifikātu saņemšanas laikam. Valsts izglītības satura centrs centralizēto eksāmenu sertifikātus par pamatizglītību izsniegs 21. jūnijā, bet par vidējo izglītību – 11. jūlijā.
Skolēnu zināšanu līmenis latviešu valodas apguvē ir ļoti atšķirīgs, tāpēc pāreja uz mācībām latviešu valodā atsevišķiem skolēniem grūtības nesagādās, turpretim citiem mācību satura apguve būs problemātiska gan mācību valodas dēļ, gan savu priekšzināšanu dēļ mācību priekšmetos, pauda Ventspils Izglītības pārvaldes Komunikācijas nodaļas vadītājs Kristians Jacevičs.
Ventspils Tehnikums ir ne tikai profesionālās izglītības iestāde, kurā palīdzam ikvienam savam izglītojamajam apgūt profesiju, nodrošinot mūsdienīgu mācību vidi, bet vieta, kur profesija tiek novērtēta kā lielākā vērtība ikviena jaunieša nākotnē.
