
Aicina radoši un sportiski pavadīt vasaras brīvlaiku 7
Ventspils izglītības iestādes aicina bērnus vasaras brīvlaikā iesaistīties aizraujošās dienas nometnēs un radošajās darbnīcās, lai brīvais laiks kļūtu par vērtīgu un prieka pilnu piedzīvojumu.

Ventspils izglītības iestādes aicina bērnus vasaras brīvlaikā iesaistīties aizraujošās dienas nometnēs un radošajās darbnīcās, lai brīvais laiks kļūtu par vērtīgu un prieka pilnu piedzīvojumu.

Pagājušajā nedēļā Ventspils vispārizglītojošās skolās izskanējis pēdējais zvans 9.klašu un 12.klašu topošajiem absolventiem, dodot startu saspringtajam pārbaudes darbu laikam.

Lai nodrošinātu pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem iespēju izmantot ikgadējo atvaļinājumu un īstenotu plānotos remontdarbus, vairākas pirmsskolas izglītības iestādes jūlijā tiks slēgtas. Šo iestāžu audzēkņiem šajā periodā tiks nodrošināta iespēja apmeklēt bērnudārzu, piedaloties izglītības procesā citā pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē jeb dežūrdārziņā.

Ventspils Izglītības pārvalde atgādina, ka līdz 20.aprīlim turpinās 2.posms bērnu reģistrēšanai 1.klasēs. Šajā posmā var pieteikt Ventspilī deklarētos bērnus, kā arī tos nedeklarētos bērnus, kuriem izvēlētajā skolā mācās brālis vai māsa.

9. aprīlī, notika pasākums “Gada balva izglītībā – 2024”, kurā godināti Ventspils izglītības iestāžu pedagogi, sveicot tos astoņās nominācijās un pasniedzot pateicības par mūža ieguldījumu.

Trešdien, 9. aprīlī, plkst. 18.00 koncertzālē “Latvija” notiks Ventspils pedagogu godināšanas ceremonija “Ventspils Gada balva izglītībā - 2024”. Pedagogi tiks sveikti astoņās nominācijās, piešķirot titulus “Gada skolotājs 2024”, kā arī pedagogiem tiks pasniegtas pateicības par mūža ieguldījumu.

Ventspils dome atbalstīja pašvaldības dalību projektā “Atbalsts pieaugušo individuālajās vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai”. Projekta mērķis ir palielināt nodarbināto prasmes, motivēt iegūt profesionālo kvalifikāciju vai pārkvalifikāciju.

Topošo pirmklasnieku – to bērnu, kuriem šajā gadā aprit septiņi gadi, – vecāki martā aicināti, apmeklējot Atvērto durvju dienas, iepazīt skolas, mācību vidi tajās, pedagogus un skolas vadību, lai pieņemtu lēmumu par skolas izvēli. Bērnu reģistrēšana sāksies aprīlī un norisināsies trīs kārtās.

Lai nodrošinātu bērniem un jauniešiem iespēju iegūt padziļinātas zināšanas STEM jomā, dome nolēma konceptuāli atbalstīt Izglītības pārvaldes dalību Eiropas Savienības fondu finansētajā projektā “Kvalitatīvas un mūsdienīgas izglītības īstenošana pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē”.

Ventspils skolēnu mācību uzņēmums “Narffee Coffee” iekļuvis Swedbank rīkotajā “Biznesa skices” konkursa finālā. Skolēnu mācību uzņēmumā “Narffee Coffee” darbojas trīs Ventspils valsts 1. ģimnāzijas jaunieši - Anna Rezevska, Nikola Ansberga un Natans Ščerbina.

Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome jaunās Ventspils Krišjāņa Valdemāra pamatskolas direktores amatā apstiprināja Vēsmu Laurecku. Pagājušajā gadā tika pieņemts lēmums apvienot 3. pamatskolu un Pārventas pamatskolu, un uz abu pamatskolu bāzes dibināt jaunu pamatizglītības iestādi Ventspils Krišjāņa Valdemāra pamatskolu, kura savu darbību uzsāks 1. septembrī.

Divas Ventspils Valsts 1. ģimnāzijas 12. id klases skolnieces – Marta Ovčiņņikova un Lija Majevska – zinātniski pētnieciskajos darbos pētījušas to, cik svarīgs ir vecāku atbalsts skolēniem, kuri jau mācās vidusskolas klasēs, un kādu atbalstu jaunieši no vecākiem sagaida.

Pirms desmit gadiem Ventspilī tika izveidots Izglītības pārvaldes Metodiskais dienests. Vēlāk nosaukums mainīts – tagad tas ir Pedagogu atbalsta dienests –, bet būtība nav mainījusies – speciāli sagatavoti konsultanti strādā, lai skolotāji varētu saņemt nepieciešamo metodisko atbalstu un augt.

No 3. februāra visās Ventspils pilsētas pirmsskolas izglītības iestāžu 5-6 gadīgo bērnu grupiņās tiek organizētas džudo, basketbola un vieglatlētikas nodarbības ar mērķi iepazīstināt bērnus ar dažādiem sporta veidiem un radīt interesi par fiziskajām aktivitātēm.

Jaunrades namā norisinājās pirmais Ventspils vecāku forums. Tajā runāja par aktuālo izglītības sistēmā – izmaiņām vērtēšanā, skolēnu drošību, sasniedzamajiem rezultātiem sākumskolā, pētījumu par talantu attīstību un jauno vērtēšanas sistēmu, izstrādātajām vadlīnijām vecākiem par atbalstu bērniem. Liels uzsvars bija uz skolas un vecāku sadarbību.