Vējš 0 m/s
8. februārī Jaunrades nama zālē no plkst. 10.00 līdz 13.00 norisināsies vecāku forums “Vecāki bērna izglītības komandā”. Vecāku forumā tiks ietvertas tēmas, kas aktuālas sākot ar pirmsskolas izglītību un noslēdzot ar vidusskolas posmu.
Ventspils Digitālais centrs aicina 8. – 12. klašu skolēnus piedalīties tiešsaistes apmācību ciklā, kur būs iespēja apgūt attēlu apstrādi, digitālo mākslu, reklāmas dizainu, izmantojot dažādas tiešsaistes platformas, piemēram, Photopea.com, Adobe Express, Adobe Spark, Figma, StopMotion, Leonardo.ai u.c.
Trūkstošo mācību līdzekļu iegādei iecerēts novirzīt vēl 2,6 miljonus eiro, pārdalot Eiropas Savienības (ES) struktūrfondu finansējumu, pavēstīja izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša (JV).
Ventspils Augstskolas (VeA) Tulkošanas studiju fakultāte aicina vidusskolēnus un valodu skolotājus uz pasākumu – Jauno tulkotāju skolu, kas notiks 13. februārī Ventspils Augstskolā.
Tehnoloģiju izmantošana un digitālās prasmes pedagogiem var būtiski palīdzēt taupīt laiku, gatavojoties mācību stundām, līmeņojot uzdevumus vai labojot skolēnu darbus. Tāpēc biedrība “Riga TechGirls” sadarbībā ar nodibinājumu “IT Izglītības fonds” aicina skolotājus no Ventspils pilsētas un novada pieteikties bezmaksas mācību programmā “Cilvēcīgi par tehnoloģijām”.
Īsi pirms Ziemassvētkiem pilsētas dome pieņēma lēmumu uz savstarpējas vienošanās pamata atbrīvot Jāni Jēgeru no Ventspils 2. vidusskolas direktora amata. Domes priekšsēdētājs Jānis Vītoliņš un līdzšinējais skolas direktors Jēgers skaidro notikušā iemeslus.
Kamēr zinātnes centrs VIZIUM pēc nepārtrauktas uzmanības un spilgtiem notikumiem pamazām sāk noturēt līdzsvaru – kā divgadniekam pienākas, tikmēr jomās, kas jau ilggadēji ir saistītas tieši ar Ventspils Digitālo centru, top iestrādes lieliem un nozīmīgiem projektiem, kas jau drīz uzņems apgriezienus.
Ventspils Digitālais centrs aicina datorikas pedagogus piedalīties kursā, kas sniegs pamatzināšanas un praktiskas iemaņas datortīklu plānošanā, veidošanā un uzturēšanā, gūstot izpratni par datortīklu būtību, IP adrešu nozīmi un tīkla ierīču, piemēram, maršrutētāju un komutatoru, lomu, tādējādi sekmējot Skola2030 mācību satura apguvi.
