Mācās tehnoloģiju skolotāji no visas Latvijas

Šodien, 09:20
|
Kristīne Duļbinska/Ventas Balss
Foto: Kristīne Duļbinska

Gatavojoties jaunajam mācību gadam, Ventspils divas dienas kļuva par visas Latvijas tehnoloģiju skolotāju tikšanās vietu. IT izglītības fonda, Ventspils Digitālā centra un Valsts izglītības attīstības aģentūras sadarbībā rīkotajā profesionālās pilnveides mācībās 50 datorikas, programmēšanas, kā arī dizaina un tehnoloģiju skolotāji no visas Latvijas apguva visjaunākos digitālos rīkus un metodiku.

Ideja par šādām divu dienu mācībām datorikas, programmēšanas un dizaina un tehnoloģiju skolotājiem radās IT izglītības fondam. Fonda vadītāja Anda Priedīte Ventas Balsij pastāstīja, ka bija pamanījuši Ventspils Digitālā centra organizētos pasākumus pedagogiem un tāpēc arī uzrunāja Digitālā centra speciālistus sadarbībā rīkot šādu pasākumu. Kā trešais rīkotājs iesaistījās Valsts izglītības attīstības aģentūra, kas apmācības sekmīgi pabeigušajiem pedagogiem arī izsniedza pedagoga profesionālās pilnveides apliecības.

Ventspils Digitālā centra pieaugušo izglītības programmu vadītāja Arnita Damberga atzina, ka dalībniekiem bija jāiztur atlase. Pretendentiem bija jāiesniedz motivācijas vēstule, un priekšroka tika dota tiem pedagogiem, kuri ir arī metodiķi, kā arī tiem, kas skolā atgriežas pēc ilgāka pārtraukuma, piemēram, jaunajām māmiņām. Anda Priedīte norāda, ka mācības ir vienlīdz aktuālas gan tiem, kuri pedagoga darbu uzsākuši nesen, gan pieredzējušajiem pedagogiem, jo tehnoloģijas nemitīgi attīstās un iet uz priekšu: «Mēs daudz domājam un runājam par to, kā mācīt. Jo viena lieta ir, ka skolotājs pats māk apieties ar dažādām tehnoloģijām un ierīcēm, un cita lieta ir – kā to mācīt skolēniem.»

Kopumā nometnē piedalījās 25 datorikas un 25 dizaina un tehnoloģiju skolotāji. Dalībnieku ģeogrāfija bija plaša – dalībnieki bija mērojuši ceļu ne tikai no Kurzemes pašvaldībām, bet arī no citiem reģioniem. Tālākie dalībnieki bija ieradusies no Balviem un Daugavpils. Plaši bija pārstāvēti pašmāju pedagogi no Ventspils pilsētas un novada.

Lektori bija pārsvarā Ventspils Digitālā centra pasniedzēji – pulciņu skolotāji vai piesaistītie eksperti. Vien par datortīkliem mācīja Ventspils Augstskolas pasniedzējs. Piesātinātajā programmā galvenais uzsvars tika likts uz praktiskajām iemaņām un visjaunākajām tehnoloģiju tendencēm. Divu dienu laikā skolotāji varēja apgūt ne tikai šobrīd ļoti aktuālo mākslīgā intelekta rīku pielietošanu, bet arī zināšanas un prasmes dažādās citās jomās, kas skolotājiem noderēs, vadot savu mācību priekšmetu stundas un tām gatavojoties.

«Mākslīgais intelekts ir viena no tām tēmām, par kurām mēs runājam. No tā šobrīd izvairīties nevar, jo, pat ja mēs kā skolotāji domājam, ka tas nav tas labākais, ko skolēniem izmantot, viņi jebkurā gadījumā to izmanto. Līdz ar to – vai nu mēs izliekamies, ka nezinām, ka viņi izmanto, vai arī mēs mēģinām domāt, kā tad to darīt jēdzīgi, tā, lai mēs nepazaudētu mācību saturu,» sacīja Anda Priedīte. «Dizaina un tehnoloģiju skolotājiem aktuālas tēmas ir arī lāzergravēšana, 3D modelēšana, bet datorikas skolotājiem – piemēram, datortīkli, par ko mēs runājām Ventspils Augstskolā.»

Apmācību dalībnieki pēc katras nodarbības sniedza atgriezenisko saiti, aizpildot aptaujas anketu. Arnita Damberga atklāj, ka aptauju rezultāti ir pat pārsteidzoši labi. Dalībnieki augstu novērtē iegūtās tehnoloģiskās zināšanas un to, ka uzsvars bija likts uz praktisku darbošanos.

Ne mazāk svarīgs ieguvums pedagogiem ir iespēja satikt nozares kolēģus un izveidot sadarbību. «Šīs mācības ir devušas ļoti daudz. Jaunas idejas turpmākajam mācību gadam, kā veidot stundas, kur smelties iedvesmu. Un man šķiet, ka pats lielākais, vērtīgākais ieguvums ir tas, ka var iepazīties ar kolēģiem, kas ir no citiem novadiem, no pavisam citiem Latvijas reģioniem, un mēs varam apmainīties ar pieredzi, kā ir šeit, kā ir tur,» Ventas Balsij atklāja Piltenes pamatskolas skolotāja Madara Šterna-Matisone. «Ceru, ka mēs apmainīsimies ar kontaktiem un varēsim turpināt – vismaz privātā līmenī – šo sadarbību, jo tas atbalsta plecs īstenībā ir visvairāk vajadzīgs skolotājam. Tieši no savas jomas. Ka tu vari pajautāt – kā tev gāja ar šo tēmu? Varbūt tev ir kāda ideja, kā es varētu to un to izdarīt?»

Ņemot vērā līdzšinējās atsauksmes no mācību dalībniekiem, IT izglītības fonds neizslēdz iespēju, ka šādas tehnoloģiju skolotāju mācības varētu kļūt par tradīciju un nākotnē notikt ne tikai Ventspilī, bet arī citviet. «Mēs iesākām ar Ventspili, jo šeit jau bija labas iestrādes, bet, iespējams, arī Vidzemē, Latgalē un Zemgalē varētu būt šādi pasākumi. Jo skolotājiem ļoti svarīga ir iespēja sanākt kopā, aprunāties, kopīgi nonākt līdz kaut kādām jaunām lietām. Iestartēt jauno mācību gadu ar to, ka tu esi bijis kopā ar savas jomas skolotājiem. Mums ļoti patīk Ventspils, tā ka mēs ļoti labprāt arī atgrieztos Ventspilī,» atzina IT izglītības fonda vadītāja Anda Priedīte.

Komentāri (0)

Lasi vēl