Zinību dienas svinīgie pasākumi Ventspils izglītības iestādēs

2025.gads: "Lai jau šajā mācību gadā, uzsākot Ventspils Krišjāņa Valdemāra pamatskolas darbību, skolēni un pedagogi varētu veidot kopīgu skolas vidi, pasākumu un tradīcijas, pašvaldība šobrīd risina jautājumu par iespēju mācības no šī gada 1.septembra uzsākt vienā ēkā".

2026.gads:
- Ventspils Tehnoloģiju vidusskola (Bērzu iela 54);
- Ventspils Tehnoloģiju vidusskola (Kuldīgas iela 65).

Tuvojas t.d.vēlēšanas. Cerams, ka 1.septembrī gar skolām, pa ielām nevazāsies indivīdi no politbandām un neuzbāzīsies cilvēkiem ar politisko aģitāciju, politisko prostitūciju

Somijas izglītības sistēmas idealizēšana ir ilūzija. Oficiālie dati liecina, ka 24% jauniešu vecumā līdz 25 gadiem ir bezdarbnieki. Vai zinājāt, ka somu bērniem ir ievērojamas grūtības ar matemātiku, fiziku un ķīmiju? Toties viņiem labi padodas mežizstrāde, remontdarbi, celtniecība un tamlīdzīgas lietas. Apmeklējot skolu vai bērnudārzu, bērni neizjūt nekādu spiedienu no pedagogu vai skolotāju puses. Realitāte nav tik rožaina, kā to attēlo blogeris... Dzimstība krītas, skolas tiek slēgtas, un cerības izgaist...Jaunieši mēdz apgūt kādu amatu, nevis iegūt modernas, specializētas zināšanas... Vēlāk tie, kuri vēlas turpināt izglītību, apgūst padziļinātas profesionālās prasmes. Pieaugošais bezdarba līmenis runā pats par sevi — tas atspoguļo cilvēka rīcībā esošo zināšanu patieso vērtību...

Somijas izglītības sistēma, kas vairākkārt atdzīta par labāko pasaulē, būtu daudz piemērotāka mūsdienām, jo tā vairāk koncentrējas uz skolēnu, nevis tikai uz zināšanu iegaumēšanu. Padomju laikā mācības bija stingras un balstījās uz disciplīnu, atkārtošanu un skolotāja autoritāti. Savukārt Somijā skolēnus māca domāt patstāvīgi, sadarboties un praktiski izmantot zināšanas. Šāda sistēma varētu labi derēt arī Latvijas mentalitātei, jo arī latvieši pārsvarā ir patstāvīgi, praktiski un neatlaidīgi cilvēki, taču bieži sistēma tos iegrožo un mēdz kļūt piesardzīgi un mazāk aktīvi. Somijas izglītība palīdzētu attīstīt lielāku pašpārliecinātību, radošumu un spēju brīvi izteikt savas idejas. Somijas skolās bērniem jau no mazotnes māca patstāvību, atbildību un sadarbību. Viņi tiek mudināti rūpēties par savu vidi, palīdzēt citiem un pašiem uzņemties atbildību par saviem pienākumiem. Tāpēc bērnam palīdzēšana kļūst par paša izvēli un ieradumu, nevis tikai tāpēc, ka autoritāte to ir pavēlējusi. :)