Ķīlis ir super!

Paldies par iespēju noklausīties R.Ķīļa uzstāšanos. Viņš vienmēr liek par kaut ko aizdomāties un spēt paskatīties uz lietām no cita redzes punkta. Bet to jau saredz tikai tiek, kas patiešām spēj domāt!

Kaut Latvijā būtu vairāk tādu Ķīļu!!!

tas joks par uzdevumu risināšanu pašā sākumā gan bija labs!

Vienīgais kreņķis, ka uzdevums nan lasāms. Bet runātājs viņš ir zuper

jā tiešām buutu labi, ka varētu uzdevumus saredzēt vai sadzird'ēt pilnībā. Bet nojaust jau var, ko prasīja!
piemērs labais.

Ar grūtībām noklausījos Kīla runu. Savā runā vins nepasaka pasu galveno,kam būtu jādomā par nākotnes profesijām? Daudz tuksas plāpāsanas.Kāda ir valsts loma un atbildība profesiju attīstībā nākotnē? Ja nebūs valsts politikas

Ar grūtībām noklausījos Kīla runu. Savā runā vins nepasaka pasu galveno,kam būtu jādomā par nākotnes profesijām? Daudz tuksas plāpāsanas.Kāda ir valsts loma un atbildība profesiju attīstībā nākotnē? Ja nebūs valsts politikas ekonomikas attīstībai,tad neviens nevarēs pateikt,kādas profesijas nākotnē būs nepieciesamas.Netika runāts par zinātnes attīstību,utt.

Dažreiz ir svarīgi atkārtoti klausīties zināmas lietas, jo saņem kādu impulsu. Sapratu, ka citādi jāveido karjeras atbalsta darbs skolā. Nevajag orientēt un ieteikt kādu noteiktu profesiju. Domāsim, kā jauniešiem veidot gatavību mainīt profesiju, specialitāti, kādas prasmes tam nepieciešamas.
Lai izdodas arī ministra amatā saglabāt aizrautību!

Nu,ta augstaka izglītib būs pa maks,vai nebūs ko? Ja būs,ta es tais ķīl ciet un iet gulet!

Sabiedrības attīstībai nepieciešama valsts izstrādāta politika. Būtu jāzin, kā mēs gribam dzīvot nākotnē un kā to sasniegt. Izglītībai manuprāt ir noteicošā loma, tāpēc piekrītu referenta domām, ka bez nemitīgas mācīšanās un sevis pilnveidošanās mēs nespēsim attīstīties un konkurēt globālajā pasaulē. Kā iemācīt to saprast mūsu bērniem, kā pārveidot izglītības sistēmu, lai tā būtu radoša, mūdienīga un konkurētspējīga? Kā to sasniegt, kā mainīt izglītības sistēmu, vienlaicīgi nepazaudējot to labo, kas jau mums ir.

Klausoties ministra runā uztvēru radošumu un inovācijas, mūžizglītošanos .Tās ir lietas, ko izmantojam savā ikdienas darbā.
Pamanīju jēdzienu decentralizācija, mēs taču visi atkal pārsviedāmies uz centralizēciju, piemēram, grāmatvedība nevis skolā, bet novadā viena.Decentralizācijas ieviešana būtu atbalstāma.
Ideja par savu gatavo plānu, kuram jābūt gatavam jebkurā situācijā, ir ļoti apsveicama.

Jā, mūžizglītība no vienas puses ir neizbēgama lieta, bet man šajā jautājumā ir pretrunīgs viedoklis. Man pašai jau ir 3 augstskolu diplomi- dzīves diktētas realitātes. Jūtu, ka patiesi dziļi izprast lietas un noorientēties jaunajās specifikās uzreiz nemaz nav tik vienkārši, vajadzīgs laiks un cītīgs darbs. Redzesloks, iespējams, ir plašāks, bet dziļumā daudzām lietām grūti piekļūt.
Vienu gan šjā jūklī ieteiktu kā noteikti saglabājamu- visus mācību priekšmetus arī vidusskolas posmā, lai nesanāk kā pēc Piebalga reformas ar brīvo mācību priekšmetu izvēli vidusskolā. Šajā periodā daudzi neizvēlējās ķīmiju, fiziku u.c., bet tagad ir reālas problēmas ar pārkvalificēšanos.

Izglītības loma cilvēka dzīvē ir ļoti svarīga. Kādā virzienā iet, kādu profesiju izvēlēties? Kā skolēnam zināt, kāds mūsu valstij profesionālis būs vajadzīgs pēc 5- 7 gadiem. Protams, telegrāfistes nebūs vajadzīgas. Vai ir kāds valstij plāns nākotnei, ko mēs ražosim, ko attīstīsim? Ministra runa īpašu skaidrību neievieš. Ministrs runā daudz, bet būtiskākais? Reformas? Jā, iespējams jāķeras pie programmu vienkāršošanas. Skolēniem ir pārslodze, bet jādomā, nevar sasteigt un reformēt ko pagadās. Jāanalizē sekas. Ne viss labais ārzemēs derēs pie mums. Mūsu izglītības sistēmā arī ir ļoti daudz laba, to nevar izmest.

Tēma aktuāla, jo ir daļa vecākās paaudzes iedzīvotāju, kuri necenšas mainīties, līdz ar to arī jaunatnei ar personīgo piemēru parāda, ka ir labi tā, kā ir. ministrs ir izvēlējies attīstīt patiešām svarīgas kompetences- prasmi sadarboties dažādu kultūru cilvēkiem, prasmi ieraudzīt savā apkārnē lietas, kas izmantojamas sava biznesa veidošanai. Piekrītu teiktajam, ka jāmācās visu mūžu!

Manas atziņas pēc dzirdētā.
Valsts politikā nav un tuvākājā laikā nebūs noteiktības.Jāsāk ar sevi!Jāmainās pašiem!Galvenie vārdi- radošums, spēja sadarboties un sazināties ar cilvēkiem dažādās vidēs un dažādās valodās, spēja pielāgoties jauniem apstākļiem, pašorganizācija,iemaņu apgūšana, kuras paliek uz visu mūžu, mūžizglītība.Kā to izdarīt?Tas nav viegli. Tam var piekrist vai nepiekrist, tomēr tā ir mūsu nākotne.