Sestdiena, 4. februāris, 14:39
Sveicam: Veronika, Daila
Šodien Ventspilī: -16 .. -18 °C, mākoņains, bez nokrišņiem
Ceturtdiena, 13. maijs, 20:05, 2010
Roberta Ķīļa pārdomas par izglītību (VIDEO)
Reitings: 3,0 (7x)

Ventspilī notikušajā skolotāju konferencē piedalījās arī sociālantropologs, LR prezidenta Stratēģiskās analīzes komisijas priekšsēdētājs Roberts Ķīlis.

Roberts Ķīlis runāja par tēmu Kādēļ nevar tāpat kā līdz šim? Vispārējā izglītība un profesijas 21. gadsimtā. Piedāvājam noskatīties viņa uzstāšanos!

Komentāri
Kate 13.05.2010, 23:01
+6
Ķīlis ir super!
Mildiņa 14.05.2010, 11:16
+3
Paldies par iespēju noklausīties R.Ķīļa uzstāšanos. Viņš vienmēr liek par kaut ko aizdomāties un spēt paskatīties uz lietām no cita redzes punkta. Bet to jau saredz tikai tiek, kas patiešām spēj domāt!

Inga 14.05.2010, 11:20
+1
Kaut Latvijā būtu vairāk tādu Ķīļu!!!
Jana 21.05.2010, 16:04
+4
tas joks par uzdevumu risināšanu pašā sākumā gan bija labs!
rammstein 21.05.2010, 18:00
-1
Vienīgais kreņķis, ka uzdevums nan lasāms. Bet runātājs viņš ir zuper
Ausma 18.08.2010, 22:15
-1
jā tiešām buutu labi, ka varētu uzdevumus saredzēt vai sadzird'ēt pilnībā. Bet nojaust jau var, ko prasīja!
piemērs labais.
velta Kalnakārkle 26.10.2011, 11:22
+2
Ar grūtībām noklausījos Kīla runu. Savā runā vins nepasaka pasu galveno,kam būtu jādomā par nākotnes profesijām? Daudz tuksas plāpāsanas.Kāda ir valsts loma un atbildība profesiju attīstībā nākotnē? Ja nebūs valsts politikas
,Velta 26.10.2011, 11:57
0
Ar grūtībām noklausījos Kīla runu. Savā runā vins nepasaka pasu galveno,kam būtu jādomā par nākotnes profesijām? Daudz tuksas plāpāsanas.Kāda ir valsts loma un atbildība profesiju attīstībā nākotnē? Ja nebūs valsts politikas ekonomikas attīstībai,tad neviens nevarēs pateikt,kādas profesijas nākotnē būs nepieciesamas.Netika runāts par zinātnes attīstību,utt.
meklējošā 01.11.2011, 20:50
+2
Dažreiz ir svarīgi atkārtoti klausīties zināmas lietas, jo saņem kādu impulsu. Sapratu, ka citādi jāveido karjeras atbalsta darbs skolā. Nevajag orientēt un ieteikt kādu noteiktu profesiju. Domāsim, kā jauniešiem veidot gatavību mainīt profesiju, specialitāti, kādas prasmes tam nepieciešamas.
Lai izdodas arī ministra amatā saglabāt aizrautību!
Barons 01.11.2011, 21:38
+1
Nu,ta augstaka izglītib būs pa maks,vai nebūs ko? Ja būs,ta es tais ķīl ciet un iet gulet!
Taiga Vaišļa 15.11.2011, 13:39
+2
Sabiedrības attīstībai nepieciešama valsts izstrādāta politika. Būtu jāzin, kā mēs gribam dzīvot nākotnē un kā to sasniegt. Izglītībai manuprāt ir noteicošā loma, tāpēc piekrītu referenta domām, ka bez nemitīgas mācīšanās un sevis pilnveidošanās mēs nespēsim attīstīties un konkurēt globālajā pasaulē. Kā iemācīt to saprast mūsu bērniem, kā pārveidot izglītības sistēmu, lai tā būtu radoša, mūdienīga un konkurētspējīga? Kā to sasniegt, kā mainīt izglītības sistēmu, vienlaicīgi nepazaudējot to labo, kas jau mums ir.
Vineta Vovere - Saldus grupa 29.11.2011, 12:59
+2
Klausoties ministra runā uztvēru radošumu un inovācijas, mūžizglītošanos .Tās ir lietas, ko izmantojam savā ikdienas darbā.
Pamanīju jēdzienu decentralizācija, mēs taču visi atkal pārsviedāmies uz centralizēciju, piemēram, grāmatvedība nevis skolā, bet novadā viena.Decentralizācijas ieviešana būtu atbalstāma.
Ideja par savu gatavo plānu, kuram jābūt gatavam jebkurā situācijā, ir ļoti apsveicama.
Ināra Riežniece 30.11.2011, 08:18
-1
Jā, mūžizglītība no vienas puses ir neizbēgama lieta, bet man šajā jautājumā ir pretrunīgs viedoklis. Man pašai jau ir 3 augstskolu diplomi- dzīves diktētas realitātes. Jūtu, ka patiesi dziļi izprast lietas un noorientēties jaunajās specifikās uzreiz nemaz nav tik vienkārši, vajadzīgs laiks un cītīgs darbs. Redzesloks, iespējams, ir plašāks, bet dziļumā daudzām lietām grūti piekļūt.
Vienu gan šjā jūklī ieteiktu kā noteikti saglabājamu- visus mācību priekšmetus arī vidusskolas posmā, lai nesanāk kā pēc Piebalga reformas ar brīvo mācību priekšmetu izvēli vidusskolā. Šajā periodā daudzi neizvēlējās ķīmiju, fiziku u.c., bet tagad ir reālas problēmas ar pārkvalificēšanos.
Klaudija Zarāne 13.01.2012, 18:55
+3
Izglītības loma cilvēka dzīvē ir ļoti svarīga. Kādā virzienā iet, kādu profesiju izvēlēties? Kā skolēnam zināt, kāds mūsu valstij profesionālis būs vajadzīgs pēc 5- 7 gadiem. Protams, telegrāfistes nebūs vajadzīgas. Vai ir kāds valstij plāns nākotnei, ko mēs ražosim, ko attīstīsim? Ministra runa īpašu skaidrību neievieš. Ministrs runā daudz, bet būtiskākais? Reformas? Jā, iespējams jāķeras pie programmu vienkāršošanas. Skolēniem ir pārslodze, bet jādomā, nevar sasteigt un reformēt ko pagadās. Jāanalizē sekas. Ne viss labais ārzemēs derēs pie mums. Mūsu izglītības sistēmā arī ir ļoti daudz laba, to nevar izmest.
Skaidrīte Medne 24.01.2012, 14:42
+2
Tēma aktuāla, jo ir daļa vecākās paaudzes iedzīvotāju, kuri necenšas mainīties, līdz ar to arī jaunatnei ar personīgo piemēru parāda, ka ir labi tā, kā ir. ministrs ir izvēlējies attīstīt patiešām svarīgas kompetences- prasmi sadarboties dažādu kultūru cilvēkiem, prasmi ieraudzīt savā apkārnē lietas, kas izmantojamas sava biznesa veidošanai. Piekrītu teiktajam, ka jāmācās visu mūžu!
Elfa 26.01.2012, 10:15
-1
Manas atziņas pēc dzirdētā.
Valsts politikā nav un tuvākājā laikā nebūs noteiktības.Jāsāk ar sevi!Jāmainās pašiem!Galvenie vārdi- radošums, spēja sadarboties un sazināties ar cilvēkiem dažādās vidēs un dažādās valodās, spēja pielāgoties jauniem apstākļiem, pašorganizācija,iemaņu apgūšana, kuras paliek uz visu mūžu, mūžizglītība.Kā to izdarīt?Tas nav viegli. Tam var piekrist vai nepiekrist, tomēr tā ir mūsu nākotne.
Pievienot komentāru
Salsti?